Бил Гејтс је недавно изјавио да ће наставници и лекари ускоро остати без посла – замениће их вештачка интелигенција, која ће исте услуге пружати бесплатно.

 Идеја о замени наставника и доктора вештачком интелигенцијом може изгледати шокантно – али се већ дуго развија, јер се идеја о томе шта је мисија наставника променила.

Чак и пре појаве вештачке интелигенције, почела је да се обликује идеја да је учитељ запосленик који пружа услугу. На пример, желите да научите страни језик и унајмите наставника. Не занимају вас његова личност, историја, морални карактер – само његова способност да добро говори овај језик и да вам пренесе ову вештину.

Ако је мисија наставника ограничена на ово, идеја да се он замени програмом једноставно се подразумева.

Добар програм обуке ће то учинити боље - и биће неупоредиво јефтинији и приступачнији, можете га позвати у било ком тренутку, његов изговор ће бити апсолутно беспрекоран, а стрпљење неисцрпно.

 Програм нема свој живот или друге ученике – увек и потпуно вам је на услузи.

Али наставник није „пружалац услуга“.

Постоји тако тежак за дефинисати концепт као „људски став“. Особа од које учите није само преносилац знања, већ особа на коју желите да се угледате.

Наставник је неко ко ученика не види као „потрошача образовних услуга“, већ као живог, јединственог појединца са својим јединственим животним позивом.

И њега је брига у шта ће ово дете израсти — или шта ће овај ученик постати.

Чак и када учите из књига, осећате да стоји аутор иза књиге. Иза текста се осећа жива особа, према којој можете имати лични однос. То је особа која је негде жива - на овом или на оном свету. Он са вама дели своја искуства и осећања.

Аутор књиге има личну историју, осећања, мисли, тежње - и делили их ви или не, он остаје особа попут вас. Људска интеракција је могућа између вас, чак и током векова и земаља. Можете разумети ватрену веру светог Августина или мучни Ничеов понос јер су они људи и ви сте човек.

Вештачка интелигенција је имитација саговорника.

Иако је интерактивна – можете поставити питање и добити одговор, затражити да се нацрта слика и видите – увек сте свесни да је на другој страни линије скуп алгоритама, а не особа за коју можете имати интересовање, симпатије или дивљење.

Вештачка интелигенција, наравно, има своје програмере, ослања се на базу података коју креирају људи, али њени алгоритми функционишу на безличан начин.

"Шедеврум" може да нацрта веома лепо лице користећи базу података неких стварних лица - али ово лице, залепљено алгоритмима, неће бити ничије. Иза њега неће бити праве особе.

Чак и у књизи – иако не можете да постављате питања аутору – има много више личности него у вештачкој интелигенцији.

Подучавање је много више од пуког преношења знања.

Ово је пренос љубави према субјекту.

Много се ових дана прича о „мотивацији“, ономе што мотивише људе да се труде и чини их вредним ученицима и добрим, посвећеним радницима.

Истраживачи који су посматрали шта најбоље мотивише људе открили су да је то (сасвим предвидљиво) љубав према ономе што раде, спремност да се то ради из задовољства, са страшћу и осећањем да је то нешто важно и вредно.

 Постоји, на пример, много одличних интерактивних астрономских туторијала. Али нико од њих неће моћи да подели са вама своје чуђење и дивљење дубинама звезданог неба – јер вештачка интелигенција не доживљава емоције, и уопште нема (и неће имати) свест. Није свесна себе, ни звезданог неба, ни, још више, тебе.

Жив учитељ преноси не само знање.

Преноси љубав према субјекту, осећај одговорности и осећај дужности. Он не пружа услугу. Он чини услугу. Речи „храм науке“ можда звуче превише високо, али учитељи имају нешто заједничко са свештеницима – они преносе живу традицију с генерације на генерацију.

Наравно, АИ може бити корисна на неки начин, али друштво у којем покушава да замени наставнике неће дуго трајати.

Децу треба да уче људи – добри људи, носиоци високе културе и чврстих моралних убеђења – а не роботи.

И, пре него што дође до тога, важно је да промените свој однос према наставнику.

Он није запосленик који пружа услуге.

Он обавља виталну службу, без које ће се друштво урушити.

Превод: "Борба за веру"